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蘭山區信息素養展作品初評活動在11月26日在濱河實驗小學舉行,3D項目作品類總共提交作品222件,小學作品127件,初中55件,高中10件,提交作品不是很多,在整個初評活動中,對222件作品逐一評價,反饋問題如下:
1、作品提交材料不全
有的指導老師提交的學生作品的材料沒有按照規程要求,進行圖片、解說視頻、PPt作品登記卡、STL文件打包上傳,缺少文件。
2、作品存在一傳多的現象
個別學校的作品將同一個作品上傳給多個學生共用,對這些作品按照雷同處理。
3、作品存在盜用現成作品現象
部分學生的作品從風格和技術的呈現上,出自同一個人之手,而且不是自己所作,盜用他人作品。
4、作品與主題不符現象
本次活動主題建黨100周年和人工智能開展,許多作品與主題不符,全部按照最低檔處理。
通過本次活動的開展,清楚的看到作品的差異,以及學校部分老師們在3D方面知識的欠缺與輔導作品的經驗不足,希望找準自己的差距,努力去改變,不斷的加強學習,提升自己的技術水平,爭取讓3D創新教育引領社團活動,讓學生在創新中享受更好的課后服務,提升自己的綜合信息素養。
本文內容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區無關。
