本節課的教學目標是完成如下圖所示的模型設計:
在設計的過程中出現了一些問題:
1、使用由指定點開始變形工具時,選擇實體沒有選中全部的面,而選中了部分面,造成變形后的實體只拉伸了一個面,不能形成尖嘴的形狀。
2、杯子把手的制作,采用的是拉伸命令完成。同時配合移動(動態移動)工具,移動到合適的位置、最后進行組合編輯加運算命令。注意最后如果有突出的地方一定要在組合編輯命令中選擇“邊界”。
邊界的使用是選擇外邊界,則里面突出的部分被消除、如果選擇內邊界,則外圍的部分被消除。
讓學生感受邊界的使用方法,并嘗試將所有的實體組合在一體。
3、絕大部分的同學能夠完成尖嘴水杯的制作,本節課的兩大難點:尖嘴部分的設計、把手的設計
注意點:一定要框選住所有的面,同時選擇點應該在外圍面上的任意一點。方向借助一個參考體(六面體)來選擇。
注意:可以提醒學生使用圓環來設計,也可以通過草圖繪制、拉伸來完成。最后一定要處理掉多余的實體。采用組合編輯、邊界來輔助完成。
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