
大家好,我叫劉佳怡,平時喜歡畫畫,更喜歡科技類的玩具。三年級上學期有幸加入學校創客社團,教導員付老師帶領我們走進了神奇的3D世界。老師說3D的空間的創作有利于邏輯思維能力的提升,提高思維的活躍性,促進創新素質的綜合發展。隨著社團學習的加深,我掌握了越來越多的創作技巧,這種造型多元化的三維創意設計,已經成為我生活中必不可缺的一部分。憂愁的時候打開它,設計過程中郁悶全無;歡快的時候打開它,創意世界樂不思蜀。

在接觸3D的這些日子里,我明顯感覺自己的學科有了很大提高,比如以前復雜的面積周長,變得豁然開朗,不再是一團亂麻了,這種思維和學習能力正在潛移默化地影響著我的方方面面。在3D世界里,我可以自由地翱翔,展開想象的翅膀,創意隨想隨設計,主頁作品也變得多了起來。


校園創客對我來說是一項至高無上的榮譽,成為一名校園創客,是我心中的夢想,感謝付老師一直以來的啟發和指引。校園創客這個稱號,對我來說更是一種激勵,它時刻提醒我要更加努力,不斷超越自己,做出更多優秀的作品。

今日小創客,明日大作為。在以后的日子里我會更上好每一堂信息課??萍紡妵磥碛形遥屛覀冊趧撔碌穆飞弦黄鸺佑捅寂馨?!
平度市南京路小學
信息技術創客社團
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