1、本節課的難點在于病毒上面觸手的制作,雖然在課中已經給學生分析了觸手的制作方法,但是在實踐階段還有有一部分同學對于圓錐體(拔模)的建立有疑惑,無法完成觸手的制作,但還有一部分同學頭腦較靈活,利用圓柱體的累加完成了這個操作。

2、本節課的第二個難點是對觸手進行圓形陣列。在球體上進行圓形陣列有一定的難度。本節課重點介紹了陣列時角度的修改,打破了學生日常圓形陣列的方式,對學生的學習具有挑戰,但絕大部分同學在老師的引導下能夠突破難點,完成新冠病毒模型的制作,還有一部分同學在這一個環節中就跟不上,只能完成最初的操作,無法完成新冠病毒模型的制作。

(提供一定的教學輔助很重要,在制作微視頻時要精簡,對于容易出錯的地方進行重點強調,幫助學生建立自主學習、自己解決問題的能力。)
新冠病毒的制作優秀作品集




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