1、本節課的難度較大，設計到基本實體的建立、縮放、陣列、吸附以及草圖繪制、拉伸、減運算、陣列等工具命令的綜合使用，而且由于課堂時間有限，本節課需要拆分為兩節課來完成，一部分同學第一節課有些沒有跟上，第二節課就有了一定的難度。
2、本節課的難度在于寶塔門的設計，對于草圖繪制，學生在利用工具繪制時由于對視圖、面、草圖繪制能力不足的各種情況，很容易在此步驟中無法繼續。
這種問題在第二節課中進行了突破，利用學生使用比較熟悉的工具來輔助繪制，有一部分有難度的同學突破了難度，完成了寶塔門的制作，還有個別同學還是無法完成門的繪制，需要其他同學來幫助完成。
3、絕大部分同學能夠緊跟老師的分析和步驟，一步一步完成操作，最后設計出了自己喜歡的寶塔。在設計的過程中，不僅僅考察學生的各項操作、工具的掌握、其實也對學生面對困難是否有信心，有決心去挑戰有一定的考察，一些同學在面對問題的時候就放棄了，而一部分同學通過學習老師的教學微視頻、同伴的幫助下就能夠突破難關，最終完成目標。
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更新時間：2022-11-10
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