武漢市光谷第二高級中學徐奕同學在老師楊霞的指導下，經過在i3DOne社區的一系列學習，利用3D One設計了作品《尾氣凈化器》，獲得全國中小學電腦制作活動高中組三等獎。

詹碩同學在了解了家鄉茶文化之后設計制作了《石磨茶具》，將家鄉文化與中國道教文化、古代勞動人民智慧的結晶融合起來，獲得20屆全國中小學電腦制作活動小學組二等獎。

福建省莆田市霞林學校的五年級學生鄭博從一次小小的值日中獲得啟發，設計了作品《電動粉筆擦除粉機》，獲得20屆全國中小學電腦制作活動小學組二等獎

丁躍宸同學憑借作品《環保先鋒無人機》獲得了20屆全國中小學電腦制作活動高中組一等獎。在構思和具體設計中，他具有良好的邏輯和思維。同時，實事求是，精益求精也是丁躍宸獲獎的關鍵。

來自吉林省延吉市中央小學校的金振罡同學在20屆全國中小學電腦制作活動中榮獲小學組3D創意設計三等獎。為了解決餐桌上沒地方放數量繁多的菜品的問題，他設計創作了《花朵式餐桌和椅子》。

浙江省上虞中學的朱寅彬同學的獲獎作品《小型電子產品處理與回收機器人》是一款小型電子產品回收與處理機器人，用于小型電子設備的拆解、分類、回收工作。這是他將對3D打印的興趣與現實相結合設計而成的作品，為電子產品的循環利用貢獻出自己的一份力量。

吉林省長春市東北師范大學附屬中學的高二學生任泓吉在20屆全國中小學電腦制作活動中憑借作品《土壤凈化機》榮獲一等獎。土壤污染被稱作“看不見的污染”，情勢嚴峻，必須予以重視。基于此，任泓吉同學將3D One與環境保護相結合，在各位導師的支持與幫助下，設計出了土壤凈化機。

高士瑜同學是20屆全國中小學電腦制作活動三等獎得主。從小喜歡坐旋轉木馬的高士瑜，為了使旋轉木馬更加節約用電、綠色環保，在指導老師高彥召的幫助下完成了獲獎作品《太陽能旋轉木馬》的設計。