2020年秋季學期，六枝特區少年硅谷創客中心建立在我校，根據我校的教學特點和學生的實際情況，義不容辭我繼續承擔了三維創意教學任務，我選擇了開設3D one建模軟件的課程,它是國內首款青少年三維創意設計軟件，涵蓋3D創意設計所需要的基本功能，具備了邊學邊用編輯功能，適用于中小學教學應用。開展3D one課程教學，可以讓學生在制作三維作品的過程中，享受創造的樂趣，激發學習興趣，提升合作能力，培育學生的設計思維，達到了...

本文刊登：《E教中國》第5932期B6版10.19

我校開展3D打印教育的體會隨著社會的不斷發展，國家對科技創客、人工智能的重視，教育體制也不斷完善，各地中小學校也越來越重視創客教育，開設了3D打印、三維設計、人工智能、科技等一系列課程。我校在創客教育教學實踐過程中，隨著教學計劃的不段更新和完善，于2017年開設了3D打印課程，并利用三維設計軟件3DOne進行教學，下面就談談我校在創客教學中如何開展3D打印課程的。3D打印出現在20世紀90年代中期，實際上是利用光...

2020年10月10日，北京師范大學大連普蘭店區附屬學校舉行了“全國青少年三維創意設計示范校”掛牌儀式。 北京師范大學大連普蘭店區附屬學校是一所高標準的現代化學校，學校設有小學部和初中部，小學部36個班，初中部24個班，共容納2000多名學生。學校建有小學部教學樓、中學部教學樓、學生活動中心、體育館、國際教育交流中心、籃排球場及2萬平方米帶400米標準跑道的塑膠運動場等現代化教學設施。學校教師從全國名牌師范院校畢...

當今世界是信息技術迅速發展、革新時代，互聯網為基礎教育的重構提供了新的思維方法，也為傳統應試教育到創新教育的變遷提供了有利環境。2013年以來，美國Maker Movement (創客運動)發展的如火如荼，許多中小學開始實施創客教育( Maker Education) 運動。李克強總理在視察深圳柴火空間的講話時提出“創客”一詞，并在2015年政府工作報告中提出大力發展眾創空間的舉措。短短幾年時間，創客文化發展日新月異，創客理念深入人心，...

3D One軟件在數學課堂教學中的應用2020年10月28日，橋頭集學校與撮鎮石油學校聯合舉辦了一次跨學區教研活動。活動中，我在自己上的教研課上，首次將3D One軟件應用到了數學課堂教學中，收到了非常好的效果，也令聽課老師們大感意外，給予了極高的評價。我上的課是人教版二年級數學上冊第五單元《觀察物體》的第一課時。本節課的主要教學目標是，幫助學生建立初步的空間觀念，使學生認識到，從不同的角度觀察同一個物體，看到的...

3DOne的使用心得 說實話，在使用3DOne之前，對3D設計這一軟件一點了解都沒有，也沒有去了解的欲望，選這3DOne軟件純粹是一個偶然，后來接觸了這個軟件后，才發現這個軟件這么好玩又好用，對此產生了濃厚的興趣，自己也去查了好多的資料。以下是我對此課程的感想： 1、在學習、使用過程中，我學會了如何建模以及附加材質。初步的建模，制作了茶壺、茶杯、托盤、課桌、砸爛、樹木等物體，我又進一步的掌握了各種工具的功...

技術支持的學習成果展示能力點考核認證材料長沙鐵路第一中學 熊春復一、學習成果目錄和對應頁面鏈接1、青少年三維創意社區長鐵一中主頁https://school.i3done.com/931924/home.shtml2、青少年三維創意社區長鐵一中作品展示空間:https://school.i3done.com/931924/model.shtml3、《城堡積木建模》課程作業展示頁面https://school.i3done.com/index.php?m=school&a=model&schoolid=931924&page=9#all_model4、優秀學生個...