在指導現在進行創意設計中，我經常讓學生觀察身邊的事物，引導他們利用“加一加，減一減”的方法，改變現在的事物，把它改成更科學、更完善、更適用……，激發學生的創新能力。

logo設計有很多種方法，今天我總結了常用的一些手法分享給大家，希望能夠對大家設計時提供版主。一、具象手法具象的logo選擇題材的時候，要盡可能的采用人們普遍熟悉的元素來進行創造，以此為基礎創造有個性的成分，人么熟悉的元素更能引起共鳴，產生深刻的記憶。這類具象手法比較考驗設計師的手繪能力，有美術基礎的設計師能更好的表現這一類型的logo。二、首字母創意法，這是logo創意手法中最常用到的一種，，不管是中文還是外文...

貴州省六盤水TITT教師信息化培訓心得六枝特區第六小學舒科江2018年9月9日至12日，我很榮幸的參加了貴州省六盤水TITT教師信息化培訓活動。各地選派的學校教師代表近100人參加了培訓。非常感謝學校領導給我的這次外出學習的機會。本次學習歷時僅有三天，我認真聆聽了專家們精彩的專題報告，現場觀摩了鐘山區十五小校園創客空間的學生活動。如3D打印、激光切割機、傳感器及開源硬件等數字化桌面制造工具，實地感受了校園創客...

3D打印培訓之路舒科江前時間在學校的安排下我參加了“少年硅谷”創客培訓，其中就包含了3D打印培訓，從那次培訓后就喜歡上了3D。 建模設計也慢慢走向成熟。下面就是作品的設計的一些變化。各階段作品:

參觀六盤水市鐘山區十五小3D打印教室隨著科技的不斷發展,人們的生活水平得以很大的提高,許多與以前的生活用品相對來說,更方便、更快捷的物品將它們取而代之。“3D打印機”曾在我的印象中是模糊的輪廓,通過今天一個多小時的參觀六盤水市鐘山區十五小3D打印教室，讓我深入了解了“3D打印技術”。首先,3D打印技術的應用十分廣泛。可以提升學生文化創意、汽車、樓房建筑方面,可以根據自己的喜好及需求,為自...

在學校的安排下，我到六盤水參加了3D 打印培訓， 本來是覺得學不到什么東西，權當是滿足自己的小小好奇心了， 但后來的學習 中我覺得值了。原因下面細細道來。 前幾節課是理論課程。一直以為理論課程會很無聊，因為上過很多類似的培訓班，說實在的真的很無聊。但現在回想起來對 于這次的培訓課程，我只能用受益匪淺來形容。老師會根據現場 學員的實際的情況來安排，絕不是單純的講講ppt，或是寫一個講 義怎么簡單。通過這次的培訓...

2018年12月24日，我們有幸請到了茄子創客的吳老師給我校學生進行3d打印培訓。理論課堂講授了3D打印的設備、材料、市場等方面的知識，讓我們真正了解了這項新技術的當經現狀。實操訓練是這次的重點，通過實物造型、逆向工程、打印模型等過程讓我們實實在在的學習了3D打印的內在技術。在鞋子造型中老師講解通過草繪和建模繪制出鞋子的三維空間模型，通過切片軟件進行3D打印處理生產打印機代碼，完成從建模到打印首件的目的。對廣州...

參加創客比賽感悟 2018年12月21-23日，我帶領我校學生到貴州省貴陽市第一實驗小學參加2018-2019年中小學創客活動。本次活動以“數化萬物 智在校園”為主題，全省中小學共有320余選手齊聚一堂，展開智慧與膽識，創新與合作的競技。 此次比賽共分三個項目，分別是3d設計，創意編程，開源電子設計，每個項目又分為小學組，初中組和高中組三個組別來進行比賽。以前總是聽講，創客或者是STEAM如何厲...