這次我們以元芳的新皮膚-逐浪之夏為例來講解幾個(gè)點(diǎn)。一、首先要觀察人物的比例,比如這個(gè)卡通人物基本就是3-4頭身,這樣比較呆萌可愛。二、我們要注意觀察人物動(dòng)作,如果實(shí)在不會(huì)時(shí),可以自己對(duì)著鏡子擺POSS,這樣是最為直觀的。三、細(xì)節(jié)決定成敗。我們制作任何模型時(shí),要注意細(xì)節(jié)的展示。比如這個(gè)人物模型,抬腿后人物的傾斜度,瞄準(zhǔn)時(shí)眼睛的開合,奔跑時(shí)衣服的擺動(dòng)等等這些細(xì)節(jié)與模型的最終效果息息相關(guān)。最后,祝愿大家能早...
經(jīng)過許久的努力,在羅湖小學(xué)的第一位校園創(chuàng)客出爐了。 他就是吳鴻暢。.他,代表著學(xué)校的榮譽(yù)。他是我們學(xué)校的象征。我們?nèi)w師生祝賀他吧,祝賀這位金發(fā)碧眼的小男孩吧!..
依然開門見山,我們來介紹人物的制作過程,這次以王者榮耀-項(xiàng)羽的288元皮膚“蒼穹之光”為原型進(jìn)行制作:第一步,我們制作他的武器“大天使之劍”。第二步,制作肩甲。第三步,制作手鎧。第四步,制作重靴。第五步,制作裙擺。第六步,制作翅膀。第七步,制作胸甲。第八步,制作腿甲。第九步,完善裙擺及盔甲上色。第十步,進(jìn)行頭雕及移動(dòng)調(diào)整。這樣,一個(gè)項(xiàng)羽蒼穹之光的模型就做出來了。雖然無法做到100%還原,但多少還是有點(diǎn)意思...
開門見山。從上一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)來看,學(xué)生在3D繪圖時(shí)容易犯錯(cuò)的三點(diǎn):一、3D命令和平面命令不分。最常見的是3D弧線和圓弧的命令,因?yàn)?D弧線也確實(shí)可以作為圓弧的命令進(jìn)行繪制平面 圖。但是那僅限于初期簡(jiǎn)單的模型,結(jié)構(gòu)不重疊的情況下。而學(xué)生用習(xí)慣了以后,在制作稍微復(fù)雜一點(diǎn)的模型時(shí),用 3D弧線繪制單層的平面圖,就容易出現(xiàn)捕捉點(diǎn)偏移,弧線的第2個(gè)點(diǎn)很難定在同一個(gè)平面上。3D弧線的捕捉是立體 ...
6月22——23日,第五屆廣東省青少年科技模型大賽一一萬(wàn)格?樂博士杯兒童創(chuàng)意構(gòu)建賽在廣東碧桂園學(xué)校舉行,全省300多支隊(duì)伍參與了此次競(jìng)賽。
從事3D打印也有幾年了,在另一個(gè)3D模型網(wǎng)有點(diǎn)小成績(jī)。當(dāng)然來這個(gè)網(wǎng)站,我算是個(gè)新人。正在努力升級(jí)中……給老手不敢提建議,對(duì)于新手,我感覺最難的階段就是初期的堅(jiān)持。初期如果沒有老師教,靠自學(xué),往往耐心是一個(gè)很重要的東西,不要嫌模型簡(jiǎn)單,由淺入深,先拿周邊能看得到的簡(jiǎn)單模型來做參考。比如:桌子、凳子、碗、碟子等等,慢慢的一步步來。如果跳躍式的學(xué)習(xí),會(huì)造成在經(jīng)后制作復(fù)雜的模型過程中,制作順序錯(cuò)誤。造成無法...
這圖是我家小袁的語(yǔ)文書,他的年紀(jì)搜搜這篇文章就知道了。原本是歸到心情隨筆,現(xiàn)在我篤定是教學(xué)案例。因?yàn)椋蠋熅褪墙o孩子們講故事去的。也是用生命書寫火焰棋的故事,套用公益組織的話“用生命影響生命”。這是使命感,從未如此強(qiáng)烈,我要做一個(gè)好爸爸,從小袁誕生前10月開始——我選擇做一名志愿者。也是從那個(gè)時(shí)候起,孩子們成了我生命的主角。我現(xiàn)在用“小袁們”來形容我的學(xué)生們。今天袁老師的故事就從作文開始。6月7日起...